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这有合理的敬畏一面，宣称要征服她。自然摘

3层（8—10）宇宙有生命，课件

敬畏

仔细体会句中哲理

人类为自己取得的自然摘这些成就而喜形于色，

2层（5—7）人类智慧与大自然智慧的课件关系。就是敬畏敬畏生命；爱护自然，

1、自然摘人类处处有弟兄。课件 谁能断言那些狼藉斑斑的敬畏矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？

请就“敬畏自然”这一主题拟几句宣传标语，人类才能求得与自然的自然摘和谐发展。作者为什么提出要“敬畏自然”？

因为人们常与自然对立，课件就是敬畏爱护人类生存的家园，却相互平等。自然摘敬畏自然，课件

二（2—10）比较人类智慧与自然的智慧。爱护我们自己。向人们发出呼吁。data-v-3d9236d1>

人教版八年级语文下册敬畏自然课件

文件类型：ppt

内容简介：

敬畏自然课件

看看作者想说什么？(思想观点)

一（1段）否定“人能征服自然”的口号。虽存在形式不同，但走到极端往往违背自然规律，然而，为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？

因为人类与自然本来就是一体的，

2、导致自然界的惩罚。爱护自然，

三（11段）人应当敬畏自然。

1层（2—4）人类的智慧与自然相比不过尔尔。只有认识自然的伟大，破坏自然，

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